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創(chuàng)業(yè)政策   Honor

關于印發(fā)《高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地認定辦法(試行)》的通知

2014-07-28 00:25:14      點擊:
 

教育部辦公廳 科技部辦公廳

教技廳〔20102

                                                                                                                                        



關于印發(fā)《高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地認定辦法(試行)》的通知


各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、科技廳(科委),各計劃單列市教育局、科技局,新疆生產建設兵團教育局、科技局,有關單位:
    為貫徹落實黨中央、國務院關于促進高校學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的一系列指示精神,進一步發(fā)揮高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)、大學科技園等園區(qū)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、促進區(qū)域經濟發(fā)展方面的作用,加強和規(guī)范高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地的建設、運行和管理,教育部、科技部研究制定了《高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地認定辦法(試行)》,現印發(fā)給你們。
    請根據本辦法,加大對高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地建設的支持力度,引導和幫助高校學生進行科技創(chuàng)業(yè)實踐,在培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才方面做出更大貢獻。

 

                        教育部辦公廳   科技部辦公廳
                             二O一O年四月八日


高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地認定辦法

(試行)


第一章 總  則

第一條 為貫徹落實黨中央國務院關于促進高校學生就業(yè)工作的總體部署,發(fā)揮科技園區(qū)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)方面的作用,加強和規(guī)范高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地的建設、運行和管理,推動基地的健康快速發(fā)展,制定本辦法。

第二條 本辦法所稱的高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地是指依托高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)、大學科技園或其他園區(qū)等設立的,為高校學生提供實習、實訓、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的綜合服務平臺,簡稱“雙實雙業(yè)”基地。

本辦法所稱學生是指高校在校生和應屆畢業(yè)生以及畢業(yè)兩年內(含兩年)的往屆畢業(yè)生。

    第三條 “雙實雙業(yè)”基地建設堅持以人為本,以提升能力為核心,以鼓勵創(chuàng)業(yè)為重點,擇優(yōu)認定、分步實施、動態(tài)管理。

    第四條 “雙實雙業(yè)”基地的主要任務是開展創(chuàng)業(yè)教育和培訓,接納學生實習實訓,促進學生創(chuàng)業(yè)就業(yè),整合各方優(yōu)勢資源,為提高高校人才培養(yǎng)質量,實現以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)提供支撐和服務。



第二章 職  責

    第五條 教育部、科技部是“雙實雙業(yè)”基地的組織管理部門,主要職責是:

(一)統(tǒng)籌規(guī)劃基地建設,研究制定相關政策;

(二)組織基地的申報和評審,發(fā)布認定名單;

(三)宏觀指導基地的運行發(fā)展,實施動態(tài)管理;

(四)協(xié)調解決基地建設和發(fā)展過程中的重大事項。

    第六條 各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市及新疆生產建設兵團的教育、科技行政部門是本行政區(qū)“雙實雙業(yè)”基地的主管部門,主要職責是:

(一)落實國家有關政策,制定促進本地區(qū)基地建設和發(fā)展的政策措施;

(二)組織本地區(qū)基地的申報,指導基地的運行發(fā)展;

(三)根據國家有關規(guī)定建立相應的管理制度,配合做好監(jiān)督、檢查等各項工作;

(四)為本地區(qū)基地的建設與發(fā)展提供必要的支持保障。

    第七條 高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)、大學科技園或其他園區(qū)作為“雙實雙業(yè)”基地的依托單位,其主要職責是:

(一)將基地建設納入依托單位重點工作,構建符合高校學生特點的“雙實雙業(yè)”支撐體系;

(二)建立科學的管理體制和運行機制,引導企業(yè)為高校學生提供實習就業(yè)崗位,組織學生開展實訓創(chuàng)業(yè);

(三)提供基地建設和發(fā)展所需的必要條件,保證基地健康持續(xù)發(fā)展;

(四)協(xié)調和組織引進創(chuàng)業(yè)投資公司、銀行、擔保公司等金融機構和中介服務組織為基地和創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供投融資服務;

(五)定期向基地主管部門報送運行情況和統(tǒng)計數據。


第三章 認  定

    第八條 “雙實雙業(yè)”基地的認定條件:

(一)設有專門的管理部門或專人負責基地的建設和管理;

(二)有與高校簽署開展學生實習實訓、創(chuàng)業(yè)就業(yè)合作的文件;

(三)每年有10家以上的在園企業(yè)為高校學生提供不少于100個實習或就業(yè)崗位,實習崗位的工作內容需具備一定的技術技能含量;

(四)為學生提供多種創(chuàng)業(yè)、就業(yè)及職業(yè)技能實訓,年實訓不低于200人次;

(五)為學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供的場地面積達到500平方米,在園學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)數15家以上;

(六)為學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供至少12個月的房租減免,提供專業(yè)服務與咨詢,配備相應的公共設施或設備;

(七)建立公共信息服務平臺,發(fā)布相關政策、實習就業(yè)崗位、創(chuàng)業(yè)實訓等信息;

(八)地方政府、高校有支持和鼓勵學生到基地實習、實訓、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的具體政策。

第九條 學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)應具備以下條件:

(一)企業(yè)注冊地及工作場所應在依托單位內;

(二)企業(yè)創(chuàng)辦人為在校本(專)科生、研究生,應屆畢業(yè)生和畢業(yè)兩年內(含兩年)的往屆畢業(yè)生;

(三)企業(yè)創(chuàng)辦人或團隊所占公司股份不低于30%;

(四)企業(yè)成立時間一般不超過3年;

(五)企業(yè)一般應為科技型企業(yè)。

    第十條 “雙實雙業(yè)”基地認定的程序:

(一)申報“雙實雙業(yè)”基地的單位向本地區(qū)主管部門提出認定申請,并提交《高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地申請報告》;

(二)主管部門對報告進行初審,將通過初審的申報單位名單及材料,正式行文報送教育部、科技部;

(三)教育部、科技部組織專家對申請報告進行評審,必要時進行現場考察。

(四)教育部、科技部根據專家評審意見研究確定認定名單并發(fā)文公布。

第十一條 “雙實雙業(yè)”基地實行動態(tài)管理。教育部、科技部對基地進行定期評估,對建設成效顯著的基地進行表揚,對達不到條件的基地責令限期整改,對整改后仍不能達到條件的將撤銷“高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地”稱號。

第十二條 “雙實雙業(yè)”基地實施統(tǒng)計年報制度。教育部、科技部委托有關機構負責統(tǒng)計數據的收集和整理。本地區(qū)主管部門負責于每年3月31日前組織上報本地區(qū)基地的上年度統(tǒng)計數據。

第十三條 對在“雙實雙業(yè)”基地申報、認定和評估過程中弄虛作假的單位一經查出,取消其申報資格或“高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地”稱號。


第四章 政策措施

第十四條 國家相關科技計劃優(yōu)先支持“雙實雙業(yè)”基地依托單位的申報項目。

第十五條 鼓勵國家科技計劃項目承擔單位聘用高校畢業(yè)生參與科研項目研究,其勞務費和有關社會保險補助按規(guī)定從項目中列支,具體辦法按國科發(fā)財〔2009〕97號文件執(zhí)行。

第十六條 教育部、科技部把“雙實雙業(yè)”基地的建設列入相關單位的績效考核指標體系。


第五章 附  則

第十七條 各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市和新疆生產建設兵團的教育、科技行政部門可參照本辦法制定相應的實施辦法和細則。

第十八條 本辦法由教育部、科技部負責解釋。

第十九條 本辦法自發(fā)布之日起實施。